بودجه بندی آزمون دکتری وزارت بهداشت آموزش بهداشت و ارتقای سلامت

تاریخچه و مفاهیم کلی، اجزا و انواع ارتباطات

ارتباطات در آموزش

بهداشت و ارتقای سلامت

تاریخچه سلامت، مبانی فلسفی و نظری- عرصه فعالیت آموزش دهندگان بهداشت

ارتباطات در آموزش بهداشت

اصول و فلسفه

آموزش بهداشت

و ارتقای سلامت

مبانی نظری تکنولوژی آموزشی- تعاریف- تاریخچه تکنولوژی آموزشی- مفهوم آموزش و یادگیری-الگوهای

آموزشی- طراحی منظم آموزشی- ارتباط در آموزش- تعریف و انواع ارتباط- اجزاء فرآیند ارتباط-مدل‌های

طرح پیام- ارتباط غیر کلامی- خصوصیات فرستنده و گیرنده پیام- برقراری ارتباط میان معلم وشاگرد-

مواد و وسایل آموزشی- دلایل استفاده از مواد و وسایل آموزشی- تقسیم بندی مواد و وسایل آموزشی

تکنولوژی آموزشی

در آموزش بهداشت

و ارتقای سلامت

مبانی کلی جامعه شناسی، جامعه شناسی رفتار سالم، ارتقاء سلامت در جامعه

جامعه‌شناسی سلامت

کلیات، پژوهش در روانشناسی، نگرش در سلامت، نشانه‌های درد، ارزیابی و کنترل درد

ارتباط پزشک و بیمار

روانشناسی سلامت

ابزارهای برقراری ارتباط، الگوها و مدل‌های ارتباطی

ارتباطات در آموزش

بهداشت و ارتقای سلامت

ادامه ارتباطات در آموزش بهداشت- ارزشیابی و نیازسنجی، روندهای آتی در آموزش بهداشت

اصول و فلسفه

آموزش بهداشت

و ارتقای سلامت

رسانه های آموزشی نور تاب- رسانه‌های آموزشی نورتاب ساکن- رسانه های

آموزشی نورتاب متحرک- عکاسی- استفاده از عکاسی در آموزش مسایل فنی

عکاسی- آزمون‌های فرضی آماری- رگرسیون و همبستگی سری‌های زمانی

تکنولوژی آموزشی

در آموزش بهداشت

و ارتقای سلامت

رابطه پزشک و بیمار، سبک زندگی و عوامل تهدید کننده، عوامل اجتماعی تعیین کننده سلامت

جامعه‌شناسی سلامت

بیماری‌های جسمی، نقش فرایندهای روانی در سالم ماندن، بیماری‌های مزمن، سبک زندگی

سلامت و حمایت اجتماعی

روانشناسی سلامت