بودجه بندی آزمون کارشناسی ارشد وزارت بهداشت روانشناسی بالینی
بودجه بندی آزمون کارشناسی ارشد وزارت بهداشت روانشناسی بالینی
بودجه بندی آزمون کارشناسی ارشد وزارت بهداشت روانشناسی بالینی
بودجه بندی آزمون کارشناسی ارشد وزارت بهداشت روانشناسی بالینی
بودجه بندی آزمون کارشناسی ارشد وزارت بهداشت روانشناسی بالینی
بودجه بندی آزمون کارشناسی ارشد وزارت بهداشت روانشناسی بالینی
بودجه بندی آزمون کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی وزارت بهداشت
جدول ذیل، بودجه بندی مباحث و سرفصل های آزمون آزمایشی رشته کارشناسی ارشد وزارت بهداشت روانشناسی بالینی را نشان می دهد
برای کنکور کارشناسی ارشد وزارت بهداشت رشته روانشناسی بالینی ، 8 مرحله آزمون آزمایشی برگزار می شود
مباحث بودجه بندی آزمون آزمایشی ارشد وزارت بهداشت روانشناسی بالینی
درس
آزمون اول (25% اول سرفصل)
Vocabulary, Grammar, Comprehension
زبان عمومی
زمینه تاریخی آسیب شناسی روانی، طبقهبندی، ارزیابی و تشخیص، نشانه شناسی رفتار غیر عادی،
نظریههای رو روشهای روان درمانی، اختلالات خلقی
آسیب شناسی روانی
کلیات، نظریه روانکاوی، روانشناسی تحلیلی، روانشناسی فردی، نظریه هورنای
نظریه های شخصیت
تاریخچه و کلیات، فنون مشاوره و راهنمایی، مراحل مصاحبه و ارزیابی مشکلات رفتاری
نظریههای رواندرمانی
تاریخچه، طبقه بندی آزمونها، انواع سوألات آزمون، تجزیه و تحلیل سوألات آزمون
ارزیابی روانشناختی (مصاحبه
بالینی و آزمونهای
روانشناختی)
روانشناسی عمومی: ماهیت روانشناسی، مبانی زیست شناختی روانشناسی، رشد روانی، احساس
روانشناسی رشد: تعریف رشد، دیدگاه پیش ساختگی، نظریه فروید، نظریه آنا فروید
روانشناسی عمومی و رشد
روانشناسی زیستی، دستگاههای حسی، ادراک و حرکت، مکانیزم خواب و هشیاری
بنیادهای بیولوژیکی و
فیزیولوژیکی رفتار
مبانی روانشناسی بالینی، تشخیص و طبقه بندی بیماریهای روانی
روانشناسی بالینی
آمار: کلیات، توزیع فراوانی، اندازه گرایش مرکزی
روش تحقیق: کلیات روش تحقیق
آمار و روش تحقیق
آزمون دوم (25% دوم سرفصل)
Vocabulary, Grammar, Comprehension
زبان عمومی
اختلالات اضطرابی، اسکیزوفرنی و اختلالات سایکوتیک، اختلا شبه جسمی، اختلال شخصیت، اختلال تجزیهای
آسیب شناسی روانی
نظریه گروهی مورنو، نظریه نیازمندی و آرمانی، نظریه هنری موری، نظریه عمر
نظریه های شخصیت
حوزههای تخصصی مشاوره و اصول اخلاقی، لزوم مشاوره و نظریه، نظریه روانکاوی، نظریه یونگ
نظریههای رواندرمانی
روشهای آماری در آزمون سازی، پایایی و روایی آزمون
ارزیابی روانشناختی (مصاحبه
بالینی و آزمونهای
روانشناختی)
روانشناسی عمومی: ادراک و خطای ادراکی، هشیاری، یادگیری، حافظه
روانشناسی رشد: نظریه ملانی کلاین و اریکسون، نظریه هارتمن و اشپیتز، نظریه گزل و والن
روانشناسی عمومی و رشد
یادگیری و تفکر، غدد درون ریز، هورمونها و انتقال دهندههای عصبی
بنیادهای بیولوژیکی و
فیزیولوژیکی رفتار
روانشناسی عمومی: ادراک و خطای ادراکی، هشیاری، یادگیری، حافظهمصاحبه
و گزارش روانپزشکی، سنجش هوش و رفتار
روانشناسی بالینی
آمار: شاخصهای پراکندگی، منحنی طبیعی، همبستگی و رابطه دو یا چند متغیر
روش تحقیق: متغیر و انواع آن، جامعه و نمونه و روشهای نمونه گیری
آمار و روش تحقیق
آزمون سوم (50% اول سرفصل)
مجموع مباحث بودجه بندی آزمون مرحله اول و دوم
آزمون چهارم (25% سوم سرفصل)
Vocabulary, Grammar, Comprehension
زبان عمومی
اختلال کنترل تکانه و انطباقی، اختلال ساختگی و تمارض، اختلال خواب، اختلال خوردن، اختلال دفعی و جنسی
آسیب شناسی روانی
نظریه آلپورت، نظریه صفت، نظریه مازلو، نظریه راجرز
نظریه های شخصیت
نظریه آدلر، رویکرد وجودی، نظریه راجرز
نظریههای رواندرمانی
هنجارها و نیمرخها، اجرا و نمره گذاری آزمون، نظریههای هوش
ارزیابی روانشناختی (مصاحبه
بالینی و آزمونهای
روانشناختی)
روانشناسی عمومی: زبان و اندیشه، انگیزش و هیجان، هوش، شخصیت و نظریههای آن
روانشناسی رشد: نظریه رشد شناختی پیاژه، نظریه کلبرگ و برونر، نظریههای یادگیری و تئوریهای اتولوژیک، نظریه
ویگوتسکی و لئون تییف
روانشناسی عمومی و رشد
اساس فیزیولوژیکی انگیزش، نظریههای کاهش کشاننده
بنیادهای بیولوژیکی و
فیزیولوژیکی رفتار
مداخلات بالینی، دیدگاه شناختی- رفتاری
روانشناسی بالینی
آمار: رگرسیون و پیش بینی، احتمالات
روش تحقیق: روشهای تحقیقی، طرحهای پژوهشی
آمار و روش تحقیق
آزمون پنجم (25% چهارم سرفصل)
Vocabulary, Grammar, Comprehension
زبان عمومی
اختلال مصرف مواد، اختلال شناختی، اختلال شیرخوارگی و کودکی، اختلال فراگیر رشد
آسیب شناسی روانی
نظریه راتر- نظریه دلارد و میلر-نظریههای زمینه محدود- سایر نظریه های موجود
نظریه های شخصیت
درمان شناختی- رفتاری- واقعیت درمانی گلاسر و نظریه تحلیل تبادلی برن
نظریههای رواندرمانی
سنجش هوش، شخصیت، رغبت، نگرش و ارزشها
ارزیابی روانشناختی (مصاحبه
بالینی و آزمونهای
روانشناختی)
روانشناسی عمومی: تعارض و فشار روانی، اختلالات روانی، درمان اختلالات، رفتار و نفوذ اجتماعی
روانشناسی رشد: رشد پیش از تولد و رشد از دیدگاه اسلام، دوران کودکی و نوجوانی و بزرگسالی،
بازی و تقلید و نقش آموزی جنسیتی
روانشناسی عمومی و رشد
نظریههای انتظار- ارزش، نظریههای شناختی، هیجان
بنیادهای بیولوژیکی و
فیزیولوژیکی رفتار
خانواده درمانی و زوج درمانی، گرایشهای روانشناسی بالینی
روانشناسی بالینی
آمار: آمار استنباطی، آزمونهای پارامتریک و ناپارامتریک
روش تحقیق: ابزارهای جمع آوری اطلاعات، تجزیه و تحلیل دادههای آماری
آمار و روش تحقیق
آزمون ششم (50% دوم سرفصل)
مجموع مباحث بودجه بندی آزمون مرحله چهارم و پنجم
آزمون هفتم (جامع اول)
آزمون جامع اول: مجموع مباحث بودجه بندی آزمون مرحله اول تا ششم
آزمون هشتم (جامع دوم)
آزمون جامع دوم: مجموع مباحث بودجه بندی آزمون مرحله اول تا ششم
برچسب ها: آزمون, کارشناسی ارشد, وزارت بهداشت, کارشناسی ارشد وزارت بهداشت روانشناسی بالینی, کارشناسی ارشد علوم پزشکی روانشناسی بالینی, کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی, آزمون آزمایشی, بودجه بندی آزمون آزمایشی, روانشناسی بالینی